三维场景制作教学中的课程思政典型案例分析与-长沙航空职业技术学院学报

一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。二、投稿方式： 1、请使用电子邮件方式投递稿件。 2、编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、请按稿件内容投递到相关编辑信箱三、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

三维场景制作教学中的课程思政典型案例分析与

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文章目录

一、制作主题

（一）以建党100周年相关活动和比赛为主题

（二）中国古建中具有特色建筑群的三维数字化制作

（三）宜兴紫砂陶文化街区和龙窑遗址的三维场景制作

（四）园林古建数字化制作

（五）古街、古镇的三维场景制作

1.《惠山古镇（李公祠）建筑漫游动画制作》

2.《南浔古镇建筑动画制作》

（六）建设美丽乡村，崇尚绿色设计

二、教学设计

文章摘要:当今职业教育的各门课程如何与课程思政同向同行并形成协同效应是课程改革的重点。三维场景制作课程是无锡工艺职业技术学院传媒艺术与设计学院动画专业（建筑漫游方向）的一门核心课程,于2019年申报为无锡市职业教育精品课程,2021年,三维场景制作立项为院级思政示范课程。在课程思政的改革与建设中,结合典型项目、课题研究、创新创业、技能大赛、技能考证,教学方法多样;教学内容方面:贴近时代红色主题、紧扣文化育人主线、注重过程育人实战,教学内容丰富。课程思政方面:注重工匠精神锻造、文化自信建立、红色文化教育,并强化时代使命担当,课程思政融入充分。在三年的课程教学实践中,开发了一系列课程思政典型案例。这些案例能够加强中华优秀传统文化教育,培育和践行社会主义核心价值观,具体分析、研究这些典型案例的制作主题设计与教学过程设计。

文章关键词:

项目基金:《长沙航空职业技术学院学报》网址: http://www.cshkzyjsxyxb.cn/qikandaodu/2022/0126/1411.html